24.1-113414 Mit Lernaufgaben Mündlichkeit fördern

Im Workshop werden zwei Lernaufgaben mit Materialien für den Spanischunterricht der Sekundarstufe I vorgestellt und diskutiert. Die Aufgaben schulen gezielt ab dem ersten Lernjahr in der Sekundarstufe I die dia- und multilogische Sprechkompetenz und die mündliche Mediationskompetenz. Dabei werden folgende Fragestellungen bearbeitet:

• Was sind gelungene Sprechaufgaben und mündliche Mittlungsaufgaben?
• Wie können Sprechprozesse von Beginn an initiiert, unterstützt und progressiv geschult werden?
• Welche Kriterien können zur Bewertung herangezogen werden?

Bei notwendiger Unterrichtsbefreiung ist der Antrag auf Freistellung zusammen mit einer Kopie des an Ihrer Schule erhältlichen Anmeldeformulars auf den Dienstweg zu geben.