24.1-119157 Selbstgesteuertes Lernen im schulischen Kontext umsetzen

Ziel dieser Veranstaltung ist es, einfache Verbesserungspotentiale sichtbar zu machen und Lösungsansätze gemeinsam zu erarbeiten, die es ermöglichen, unter Berücksichtigung der heterogenen Zusammensetzung in Gruppen- und Klassenverbänden selbstgesteuerte Lernprozesse zu initiieren und zu begleiten. Dazu werden Erfahrungen und Fallbeispiele der Teilnehmenden gesammelt, um diese als methodischen “roten Pfaden“ für einen praxisnahen Austausch zu nutzen. Die gemeinsam erstellten Ergebnisse können dann unmittelbar in der eigenen Unterrichtspraxis durch die Teilnehmenden erprobt werden.

Bei notwendiger Unterrichtsbefreiung ist der Antrag auf Freistellung zusammen mit einer Kopie des an Ihrer Schule erhältlichen Anmeldeformulars auf den Dienstweg zu geben.