24.1-112026 Schriftliche Rechenverfahren erklären
24.1-112026 Schriftliche Rechenverfahren erklären
Schriftliche Rechenverfahren (Ziffernrechnen) basieren auf einer festgelegten Abfolge von Schritten (Algorithmen) und unterscheiden sich somit vom halbschriftlichen Rechnen (Zahlenrechnen). Für die verstehensorientierte Erarbeitung der Algorithmen ist ein solides Stellenwertverständnis Voraussetzung. Die Teilnehmenden erfahren und erproben, wie die verständnisbasierte Erarbeitung vom halbschriftlichen stellenweisen Rechnen abgeleitet wird. Der Austausch zur Bedeutung von Veranschaulichung und Darstellungsvernetzung im Unterricht […]